siaranrakyat, MAKASSAR ? Dalam sesi pemberian materi dan tanya jawab pada Kuliah Umum Program Studi (Prodi) Teknik Sipil Fakultas Teknik (FT) Universitas Bosowa (Unibos), Dr. Ir. Aksan Kawanda, IPM., ASEAN Eng., selaku pemateri, membagikan tips dan trik untuk menjadi engineer sukses. Acara berlangsung di Ruang Senat Lt. 9 Unibos, Jumat (19/7/2024).
Kuliah umum ini dipandu oleh Dosen Prodi Teknik Sipil Unibos, Ir. Eko Yuniarto, S.T., M.T., sebagai moderator. Fokus utama kuliah umum ini adalah Geotechnical Engineering, salah satu bidang penting bagi mahasiswa Teknik Sipil dalam proses pembangunan infrastruktur.
Dr. Ir. Aksan Kawanda membagikan lima prinsip utama yang harus diterapkan mahasiswa dalam aktivitas sehari-hari untuk menjadi engineer sukses. ?Lima prinsip ini kerap kalian lakukan saat bermain game, tetapi kadang luput diterapkan saat belajar. Yang pertama itu harus banyak latihan, kemudian belajar juga dari sumber lain seperti YouTube atau media lain. Disiplin, tekun, rajin berbagi dengan teman, dan menjaga komunikasi yang baik dan sopan dengan dosen juga sama pentingnya,? jelasnya.
Selain itu, Dr. Ir. Aksan juga menyebutkan enam bidang keahlian yang dapat ditekuni oleh lulusan program studi Teknik Sipil. ?Ada enam bidang keahlian dan prospek utama dari lulusan Teknik Sipil, seperti menjadi ahli struktur, ahli geoteknik, ahli lingkungan pada aspek AMDAL, ahli manajemen konstruksi, ahli transportasi, hingga ahli dalam bidang keairan untuk merancang bangunan air dan sistem pengairan,? ujarnya.
Ia menutup sesi dengan menekankan pentingnya peran seorang engineer dalam industri masa kini dan pembangunan negeri. ?Terakhir yang ingin saya sampaikan adalah adik-adik calon engineer ini sangat keren, mulai dari bagaimana kita mendesain bangunan, jembatan, hingga infrastruktur lainnya dan bersama-sama membangun dunia yang maju,? pungkasnya.
Kuliah umum ini memberikan wawasan berharga bagi mahasiswa Teknik Sipil Unibos, membekali mereka dengan pengetahuan dan motivasi untuk sukses dalam karier mereka sebagai engineer.
